最近跟小孩吃早餐時看的是[可愛巧虎島]
裡面的四個主角巧虎桃樂比玲玲和琪琪
貞貞和睿睿幾乎是跟著這幾個小孩長大
(這個媽媽實在太閑了
居然說了好幾次卡通漫畫的話題
嗯----
只能說
卡漫有時成為我的[秘密花園]
在裡面可以稍稍寄託彌補現實生活之不足
更何況
人生苦短 輕鬆一點吧!)
而淑惠喜歡的是卡通裡面的世界
安全恬靜和環境優美
沒有大奸大惡的壞人
它可以讓孩子自由地探險
在大自然中學習
反觀現實
幾乎每個小孩身邊都有[保鑣]
不是親人就是用錢請來的安親保鏢
一到下課
保鑣馬上環繞其身
牽的拉的快速離開
深怕一個動作慢
就被現實生活中的[大野狼]給吃掉了
諷刺的是
那幾個悠悠晃晃慢步回家沒保鑣保護的孩子
幾乎是經濟環境較差的
大野狼不愛吃的小羊
自由和安全成為反義字
這一代的孩子
自由被安全所牽制
無怪乎
電腦世界中不會產生實際殺傷力的甜毒
讓孩子無法自拔
(可悲的是大人雖覺不妥
又能如何?
一般人(註)無法改變大環境
只能在這樣的環境中
偶而伸伸手伸伸腳喘口氣生存罷了!)
這學期故事媽媽的舞台劇開始籌備
淑惠想到的是給高年級孩子們對於自身的珍愛
暑假中資優生因父母不給玩電腦遊戲就自殺的新聞
讓身為父母的我們深覺
孩子對父母家人的[情]如此之薄弱
他們的世界只有虛無的網路遊戲戰場
他們的家人已被一起廝殺交談的[戰友]所取代
那現實世界中的父母兄弟姐妹算什麼?
想到這兒
真的很沉重
女兒貞貞暑假很迷[跑跑卡丁車]
常常興奮跑來跟我分享的
都是遊戲中的種種
其實 淑惠也有玩
但我清楚的知道
那只是陪著玩殺時間的[遊戲]
但女兒卻沒有這種分割的能力
他們小小腦袋中的小小世界
也就是遊戲;上課;考試和評量
其中
當然是遊戲好玩囉!
常和做媽媽的朋友常聊到[教育價值觀]
希望自己給孩子什麼樣的價值觀
當然
這樣的價值觀不能奢求在位執政者給予帶領方向
(還記得公主罵長輩的字眼嗎?)
也不能寄望教育部長來教育我們這些迷途的老羊
(他和兒子也是令人搖頭!)
我們只能自己學習自己從生活中錯誤中
一步一步走過來
令人玩味的是:
辛苦的過程不代表結果[絕對]是好的喔!
孩子的未來
誰能說的準?
我們實在應該學習
[魔法少年賈修]中的
福爾高雷和凱喬美一般
具有無限的樂觀和自戀的[美德]
一起高唱
[我是勇敢英俊的福爾高雷.....]
註:
所謂一般人
大約指那種每天為生活得乖乖上班
經濟能力無法呼風喚雨
只希望自己不要成為[Ｍ]型社會中墊底的人
另一解釋是:
每晚爬上床
只希望睡得好睡得安穩
明天還有力氣打拼的爸爸媽媽!
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